学会学习是大学生生存和发展的基石；大学不仅在于学了什么，更关键的在于学会学习。当前，这些观念正深入人心。这不，绍兴文理学院首次推出的《学会学习》公选课就受到了大学生的热捧，一个班的学生就达到103名。“人太多讲课效果肯定不好，那些迟报的学生只能在下学期安排了。”

　　经了解，《学会学习》这是一门极为特殊的课程，整个教学过程中没有现成的教材，也不仅只有一名专业老师，而由该校副教授职称以上具有理、工、文不同学科背景的多位博士组成教师团队。老师所讲授的内容也不涉及相关专业知识，但其教学目的却极其明确，就是通过本课程的教学辅导，所有授课教师将结合自己的学科背景、学习经历和自己学习过程中的亲身体会，针对学生在学习中所遇一系列问题与学生进行充分的交流和讨论，在将自己的学习经验介绍给学生的基础上，帮助学生客观、正确、恰当的对待学习，提高学生的学习能力和学习信心。

　　据了解，有关“学会学习”的学科在国外是一个十分热门的新兴学科，而国内正处于起步阶段，目前只有为数不多的高校开设此类课程。绍兴文理学院开设这门课程，不仅开了省内同类高校开设同类课程的先河，也是该校以学生为本、促进学生成长成才的生动实践。该校教育教学督导处处长沈红卫介绍，本课程是学校“教风学风建设年”向纵深推进的一个载体，它的开设是学校在“导学”举措上的一项新的尝试。希望同学们通过对本课程的选修，提高自主学习能力，学会科学学习，从而促进学生乐学善学的良好学风形成。